Analizzare le immagini

Esaminare e interpretare le fonti visive è un'abilità fondamentale nella storia. Ogni storico e studente di storia deve essere in grado di estrarre prove e informazioni da fonti visive.

Questo processo non è sempre facile. Le fonti visive storiche sono spesso difficili da capire. Possono rappresentare o rappresentare persone o eventi con cui non si ha familiarità. Possono usare simboli i cui significati sono oscuri o sono cambiati nel tempo. Alcune fonti visive possono usare umorismo, caricatura o satira in un modo che confonde o offusca il loro significato.

Lo studente di storia deve lottare con questi problemi e altri durante l'analisi delle fonti visive. All'inizio ti sembrerà difficile lavorare con fonti visive, ma le tue abilità si svilupperanno con il tempo e la pratica.

Come con altre attività analitiche, l'approccio migliore per lavorare con le immagini è seguire un processo o una struttura. Esistono diversi framework utili per l'analisi delle prove, oppure potresti preferire sviluppare le tue. Il framework che suggeriamo utilizza l'acronimo COMA, per Content, Origin, Motive e Analysis:

Composizione

Come suggerisce la parola, il contenuto è ciò che è contenuto nella fonte. Dai un'occhiata da vicino e vedi cosa puoi identificare e raccogliere dalla fonte, senza pensarci troppo all'inizio. Che cosa sta succedendo? La fonte rappresenta un particolare evento o momento nel tempo? Chi è ritratto nella fonte? Le figure nella fonte rappresentano persone specifiche, come i leader politici, o simboleggiano un particolare gruppo o classe? Cosa stanno facendo? Come sono vestiti? Cosa indossano, trasportano o usano? Cosa viene suggerito dal loro linguaggio del corpo? Che dire dell'espressione facciale? Sono rappresentati in modo positivo, negativo o neutro? La fonte contiene simboli visivi? Dove sono collocati? Cosa potrebbero rappresentare?

Origine

Una parte essenziale della comprensione di una fonte è sapere da dove proviene e chi l'ha creata. Prova a scoprire l'artista, l'incisore o il fumettista responsabile della creazione della tua fonte. Se possibile, scopri anche quando e dove è stato creato. Ci sono informazioni accessorie, come una didascalia, una data o un editore? Se una qualsiasi di queste informazioni non viene fornita, esaminare il contenuto per indizi. La fonte utilizza la lingua, i simboli o gli abiti di una particolare regione o area? Rappresenta un evento specifico che può essere datato? Esiste uno stile particolare che può essere collegato a un orario o un luogo specifici? Pensa anche al contesto in cui è stata creata la tua fonte. Cosa stava succedendo in quel momento? La tua fonte è stata creata in risposta a un evento, una legge o una politica, un'idea o una condizione particolare?

Movente

Quindi, pensa al motivo per cui l'immagine è stata creata. Tutte le fonti visive sono create per uno scopo, di solito per informare o intrattenere, o per far pensare o sentire le persone in un modo particolare. Qual è lo scopo della tua immagine? È stato creato per celebrare, commemorare, persuadere, ridicolizzare o deridere, satirizzare, incitare alla rabbia o oltraggio, o suscitare qualche altra risposta emotiva? Mostra particolari leader, gruppi o idee in una luce positiva, negativa o critica? Quali eventi, condizioni o rimostranze potrebbero aver ispirato la creazione della tua immagine? Come vengono rappresentate queste cose? Che cosa ha da dire la tua fonte sul contesto in cui è stata creata?

Analisi

Questa è di solito la parte più difficile dell'interpretazione di una fonte visiva. Dovresti pensare in modo critico alla fonte, alle affermazioni che fa e ai metodi che usa. Il primo passo è considerare la sua accuratezza fattuale e storica. La fonte presenta una rappresentazione equa di persone, eventi o condizioni? O induce in errore presentando informazioni false o esagerate? Offre una visione eccessivamente ottimistica o negativa di particolari persone o eventi? Usa lo stile e il tono - come satira, caricatura e beffa - in modo giusto per i suoi soggetti? Pensi che la fonte rappresenti le opinioni di una maggioranza di persone - o le opinioni e gli atteggiamenti di un gruppo più piccolo? Induce in errore o propaganda omettendo determinate informazioni? Glorifica un particolare leader mentre ignora i loro difetti o guasti?

Informazioni sulla citazione
Titolo: "Analisi delle immagini"
Autori: Jennifer Llewellyn, Brian Doone, Steve Thompson
Editore: Alpha History
URL: https://alphahistory.com/analysing-images/
Data di pubblicazione: Febbraio 14, 2017
Data di accesso: October 19, 2020
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Questa pagina è stata scritta da Jennifer Llewellyn, Brian Doone e Steve Thompson. Per fare riferimento a questa pagina, usa la seguente citazione:
J. Llewellyn et al., "Analisi delle immagini" su Alpha History, https://alphahistory.com/analysing-images/, 2014, accessibile [data dell'ultimo accesso].